何涛、张勃、毛文
安徽省汽车工业学校,安徽 合肥 231131
安徽理工大学,安徽 合肥 231131
职业能力 层次分析法 新能源汽车运用与维修专业
第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目安徽省省级质量工程项目
ZI20210902032023jxjy009
2024