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国际视角下高职教师数字胜任力框架的构建

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本文通过对比分析国外教师数字胜任力框架,对国外主流教师数字胜任力的特点和共性进行梳理,并针对我国高职教师数字胜任力的现状,结合高职教师的特点,对我国高职教师数字胜任力框架的构建提出了建设思路.

许菁

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武汉城市职业学院,湖北 武汉 430072

高职教师 数字胜任力 框架构建

湖北省中华职业教育社2023年度课题湖北省中华职业教育社2023年度课题

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2024

汽车维护与修理
中国汽车维修行业协会

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影响因子：0.018
ISSN：1006-6489
年,卷(期)：2024.(18)