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汽车底盘构造与维修课程"分组交替轮换项目教学法"的实践与探索
汽车底盘构造与维修课程"分组交替轮换项目教学法"的实践与探索
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万方数据
中文摘要：
职业学校汽车类专业课教学中,普遍存在班级人数多、实训工位少的情况,由于等候实训时间长,导致很多学生实训时间不足,大部分时间无事可干,教学效果较差.通过实施"分组交替轮换项目教学法",可有效改善这种状况,提高教学效果.
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作者：
陈伟杰
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作者单位：
云浮市中等专业学校,广东 云浮 527300
关键词：
汽车类专业课教学
分组交替轮换项目教学法
实践
探索
出版年：
2024
汽车维护与修理
中国汽车维修行业协会
汽车维护与修理
影响因子：
0.018
ISSN：
1006-6489
年,卷(期)：
2024.
(24)
万方数据
