汽车维护与修理2024，Issue(24) ：57-59.

乡村振兴背景下中职汽车运用与维修专业教学模式的改革与实践

刘新文
汽车维护与修理2024，Issue(24) ：57-59.
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乡村振兴背景下中职汽车运用与维修专业教学模式的改革与实践

刘新文1
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作者信息

  • 1. 彭泽县旅游工业中等专业学校,江西 九江 332700
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摘要

乡村振兴战略的推进为县域中职学校教育带来了新的发展机遇,同时也对其教学内容与方式提出了更高要求.本文着重探讨县域中职学校汽车专业课程的教学模式改革与实践,旨在通过创新教学方法、优化课程内容、加强实践教学环节,使教育更贴近行业实际,从而培养出更多具备专业技能和创新能力的人才,以更好地服务于乡村振兴战略的实施和地方经济社会的发展.

关键词

乡村振兴/县域中职学校/汽车运用与维修专业/教学模式改革

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出版年

2024
汽车维护与修理
中国汽车维修行业协会

汽车维护与修理

影响因子：0.018
ISSN：1006-6489
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