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数字化背景下中职学校教师科研能力评价体系的探索

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本文对教师科研能力及评价体系现状进行了分析,对数字化背景下中职学校教师科研能力评价体系进行探索,旨在解决中职学校教师教学能力与科研能力不平衡发展现状的同时,加快教师数字化转型,促进职业教育高质量发展.

施奎、张瑞芳

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张家口机械工业学校,河北 张家口 075031

中职学校 教师科研 评价体系 探索

2024

汽车维护与修理
中国汽车维修行业协会

汽车维护与修理

影响因子:0.018
ISSN:1006-6489
年,卷(期):2024.(24)