国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
七彩语文(教师论坛)
2024,
Issue
(4) :
11-13.
学习任务群视域下小学生整本书阅读的教学转向
陈士林
七彩语文(教师论坛)
2024,
Issue
(4) :
11-13.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
学习任务群视域下小学生整本书阅读的教学转向
陈士林
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省淮安市金湖县教师发展中心
折叠
摘要
语文课标将"整本书阅读"作为课程内容中的拓展型语文学习任务群之一.面对整本书阅读课程化,广大教师亟须对整本书阅读的价值、方式、评价等进行审视,以实现整本书阅读教学实践的精准转向,促进学生阅读素养的提升.
关键词
学习任务群
/
整本书阅读
/
教学转向
引用本文
复制引用
出版年
2024
七彩语文(教师论坛)
江苏少儿出版社
七彩语文(教师论坛)
影响因子:
0.018
ISSN:
1673-4998
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果