七彩语文(教师论坛)2025，Issue(1) ：59-61.

低年级生活化识字教学策略

夏新翠
七彩语文(教师论坛)2025，Issue(1) ：59-61.
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低年级生活化识字教学策略

夏新翠1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市高淳区新城小学
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摘要

生活化识字教学策略通过将识字与学生日常生活紧密结合,使用学生熟悉的事物和语言因素作为教学材料,创设生活情境,采用多样化教学活动,以提高学生的学习兴趣和识字效率.

关键词

低年级/生活化识字/生活情境/识字教学

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出版年

2025
七彩语文(教师论坛)
江苏少儿出版社

七彩语文(教师论坛)

影响因子：0.018
ISSN：1673-4998
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