七彩语文(教师论坛)2025，Issue(1) ：69-71.

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潘丽燕
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作者信息

  • 1. 福建省南平市松溪县实验小学
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摘要

语文课标指出,学生应学会运用多种阅读方法,具有独立阅读能力.整本书阅读的推进,可以在精读、深思、表达中让阅读真实发生,形成阅读、思考、表达的良性循环,全面提升学生的核心素养.

关键词

整本书阅读/精读/深思/表达

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出版年

2025
七彩语文(教师论坛)
江苏少儿出版社

七彩语文(教师论坛)

影响因子：0.018
ISSN：1673-4998
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