情感读本2023，Issue(24) ：82-84.

"双减"背景下的初中数学课堂教学

郁凌燕
情感读本2023，Issue(24) ：82-84.
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"双减"背景下的初中数学课堂教学

郁凌燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市海门区首开东洲初级中学,江苏南通 226000
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摘要

双减的目的是减轻学生的作业负担和校外培训负担,在这样的大背景下,校内的课堂教学成为了学生汲取知识的第一阵地.随着双减政策的推行,我们的教学也面临着较大的挑战.有双减,就要有双提,既要提高课堂教学的质量,也要提升学生学习的效率.

关键词

双减/课堂教学/初中数学/高效课堂

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出版年

2023
情感读本

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ISSN：
参考文献量1
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