情感读本2024，Issue(11) ：112-114.

高中语文思辨性阅读与表达的课例研究

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高中语文思辨性阅读与表达的课例研究

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作者信息

  • 1. 日喀则市教育局教育科学研究所,西藏 日喀则 857000
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摘要

思辨性阅读和表达在高中语文教育中具有重要意义,它可以帮助学生更好地理解文本,提高他们的批判性思维和文学素养,这项研究为高中语文教育提供了有益的启示,强调了教师和学校在培养学生语文能力方面的关键作用,教师在教学中利用好这一点这不仅有助于学生在语文学科中取得更好的成绩,还为他们未来的学习和职业发展提供了有力的基础.

关键词

高中语文/思辨性/课例研究

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出版年

2024
情感读本

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ISSN：
参考文献量3
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