情感读本2024，Issue(11) ：169-171.

微课翻转课堂在高职护理学基础教学中的应用

刘昀
情感读本2024，Issue(11) ：169-171.
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微课翻转课堂在高职护理学基础教学中的应用

刘昀1
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作者信息

  • 1. 贵州工商职业学院,贵州 贵阳 551400
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摘要

高职护理学基础教学是培养护理专业人才的关键环节,而翻转课堂作为一种创新的教学模式,为高职护理学基础教学带来了新的思路和方法.翻转课堂融合了信息技术与教育教学,通过将传统的课堂教学内容转移到课外学习,将课堂时间用于深入讨论和实践操作,提高学生的学习参与度和主动性.本文将深入探讨微课翻转课堂在高职护理学基础教学中的应用,以期为教育者提供借鉴和参考.

关键词

翻转课堂/高职护理/监督机制/基础教学

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出版年

2024
情感读本

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ISSN：
参考文献量5
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