摘要
旨在探索"对分易"教学平台运用PAD移动教学模式提升高职英语教学效益的可行性及其改进策略.随着信息化教学走向日益成熟,移动教学已然成为提升教育质量的关键途径.尤其在高职英语教学领域,PAD移动教学模式因其灵活性与互动性可充分适应高职生学习需求,激发学习热情,塑造自主学习能力,且促进学生个性化发展.首先,文章深入探讨了移动教学模式在高职英语教学中的重要性,紧接着阐述了联通主义学习理论和移动学习理论这两种PAD移动教学模式的理论依据.然后,文中详细介绍了"对分易"英语教学平台,并对如何优化该平台实施PAD移动教学模式提出了相关对策,包括加强技术支持、丰富教学资源、增强教师培训和实施个性化学习路径等.通过这些策略的实施,期望提升教学效益和学习成果,满足高职学生多样化的学习需求.
基金项目
甘肃省职业院校英语教学改革研究项目(2023)(202316)
NETL
NSTL
万方数据