情感读本2024，Issue(24) ：86-88.

三全育人视域下高校发展型资助育人体系构建分析

陈晓天
情感读本2024，Issue(24) ：86-88.
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三全育人视域下高校发展型资助育人体系构建分析

陈晓天1
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作者信息

  • 1. 安徽建筑大学,安徽合肥 230601
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摘要

当前高校在实施这一理念时仍面临诸多挑战,例如资助体制的育人功能相对不足、资助育人理念缺少人文关怀等问题.这些问题的存在,不仅影响了资助工作的效果,也制约了学生的全面成长.基于此,旨在探讨在"三全育人"视域下,如何构建和完善高校的发展型资助育人体系,以期为高校资助育人工作提供理论指导和实践建议.

关键词

三全育人/高校/发展型资助育人/体系构建

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出版年

2024
情感读本

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ISSN：
参考文献量8
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