情感读本2024,Issue(33) :174-176.

高校金融学课程思政教学探索与思考

陈都 覃云波 邱冶丽 张大豪 吴昌恺
情感读本2024,Issue(33) :174-176.

高校金融学课程思政教学探索与思考

陈都 1覃云波 1邱冶丽 1张大豪 1吴昌恺1
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  • 1. 湖南应用技术学院,湖南 常德 415100
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摘要

随着我国教育行业的不断发展,在金融学中加入课程思政是势在必行的,同时也是现今我国高校教师实现素质教育和德育目标的关键,是基于立德树人这一教育理念的.就金融学的课程教学来说,高校教师需不断挖掘其中的思政内涵,并明确金融学课程思政的作用和价值,持续深化教师自身的思政素养,提升思政教学能力,从授课到考核全面结合思政教育,使金融学课程思政得到切实的完善和发展,为国家和社会培育出更符合现代金融市场需求和时代需求的综合型人才.

关键词

金融学/课程思政/教学优化

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出版年

2024
情感读本

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ISSN:
参考文献量7
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