情感读本2025,Issue(3) :13-15.

新时期小学道德与法治教学中心理健康教育渗透途径研究

张会芳
情感读本2025,Issue(3) :13-15.

新时期小学道德与法治教学中心理健康教育渗透途径研究

张会芳1
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  • 1. 甘肃省陇南市成县支旗学区,甘肃陇南 742500
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摘要

在当前教育体系中,小学道德与法治教学正面临新的挑战和转变,尤其是在整合心理健康教育方面.心理健康教育的融入不仅丰富了传统教学内容,也提升了教育的有效性,使学生能更好地理解和应用道德与法治知识于实际生活中.基于此,探讨了在小学道德与法治教学中渗透心理健康教育的必要性,分析了当前的教学现状,并从多个角度提出了心理健康教育渗透的具体途径.旨在为教育工作者提供实用的策略和方法,以促进学生在道德、法治及心理健康方面的全面发展.

关键词

心理健康教育/道德与法治教学/教育整合/学生发展

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出版年

2025
情感读本

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