国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
情感读本
2025,
Issue
(3) :
82-84.
"三全育人"视角下中学学生劳动素养培育的实践路径
陈小莉
情感读本
2025,
Issue
(3) :
82-84.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"三全育人"视角下中学学生劳动素养培育的实践路径
陈小莉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
深圳市龙华中学,广东 深圳 518109
折叠
摘要
随着教育改革的不断深入,学生全面发展成为教育的重要目标.其中,劳动素养作为新时代学生必备的核心素养之一,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义.本文旨在通过分析"三全育人"理念下的劳动素养培育要求,结合中学教育的实际情况,提出切实可行的劳动素养培育实践路径.
关键词
"三全育人"
/
中学生
/
劳动素养培育
引用本文
复制引用
出版年
2025
情感读本
情感读本
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果