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"三全育人"视角下中学学生劳动素养培育的实践路径
"三全育人"视角下中学学生劳动素养培育的实践路径
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中文摘要：
随着教育改革的不断深入,学生全面发展成为教育的重要目标.其中,劳动素养作为新时代学生必备的核心素养之一,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义.本文旨在通过分析"三全育人"理念下的劳动素养培育要求,结合中学教育的实际情况,提出切实可行的劳动素养培育实践路径.
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作者：
陈小莉
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作者单位：
深圳市龙华中学,广东 深圳 518109
关键词：
"三全育人"
中学生
劳动素养培育
出版年：
2025
情感读本
情感读本
ISSN：
年,卷(期)：
2025.
(3)
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