立足核心素养的小学语文三年级阅读单元教学

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中文摘要：新课改背景下,如何培养学生核心素养成为广大一线教师密切关注的话题,语文作为学生最早接触的科目之一,对学生的发展影响深远.阅读是语文教学的重要组成部分,转变阅读教学理念,创新阅读教学模式,采用单元预测阅读教学,与学生认知规律相符,有利于提高阅读课堂教学效率,培养学生良好的阅读习惯.然而,在实际教学中存在诸多问题,需要教师采用问题导学、阅读批注、插图预测等针对性方法.使预测有据可依,实现深入阅读,提高学生综合能力.

作者：

高梅

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作者单位：

广西河池市罗城仫佬族自治县第三小学,广西河池 546400

关键词：

核心素养小学语文三年级单元阅读教学

出版年：

2025

情感读本

ISSN：

年,卷(期)：2025.(3)