情感读本2025，Issue(3) ：121-123.

小学英语单元整体教学设计的项目式教学实践研究

马英
情感读本2025，Issue(3) ：121-123.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语单元整体教学设计的项目式教学实践研究

马英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 喀什市第十六小学,新疆 喀什 844000
  • 折叠

摘要

较深入地探讨小学英语单元整体教学设计的项目式教学实践,研究通过课前学情调研、教学内容分析、构建目标体系、构建项目学习框架、确立评价标准以及组织与实施项目活动等多个环节.对学生进行英语核心素养的培育,旨在通过项目式的学科育人方式,促进小学生全面发展.

关键词

小学英语/单元整体教学设计/项目式教学

引用本文复制引用

出版年

2025
情感读本

情感读本

ISSN：
段落导航相关论文