新课标背景下初中化学虚拟实验教学分析

周应兵¹

扫码查看

作者信息

1. 江苏省兴化市开发区中心校,江苏兴化 225700
折叠

摘要

随着新课标改革的深入实施,教师应当在开展化学教学过程中,将化学知识点与实验进行有效的结合.考虑到真实实验的安全性问题,当下虚拟实验成为一线教师广泛应用的教学方法.开展虚拟实验教学,可以加强学生对化学知识的理解,调动学生参与的积极性.学生通过虚拟化的主动操作,既提高了主观能动性,又能降低现实实验造成的安全隐患.

关键词

新课标/初中/化学/虚拟实验/教学

引用本文复制引用

出版年

2025

情感读本

ISSN：

段落导航