情感读本2025,Issue(3) :162-164.

深度学习视域下的高中政治大单元教学探究

韦慧玲
情感读本2025,Issue(3) :162-164.

深度学习视域下的高中政治大单元教学探究

韦慧玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 百色祈福高级中学,广西 百色 533000
  • 折叠

摘要

高中政治教学改革速度持续加快,深度学习成为了政治教学活动中所使用的新型教学理念,引导学生对政治知识进行深入探索和分析,提高学生理论知识应用能力,解决了以往教学活动中存在的问题.在深度学习视域下联合大单元教学,可以进一步整合教学资源和内容,建立系统性的知识架构,使学生了解知识点间的具体关系,提升学生逻辑思维能力,打造高效政治教学课堂.基于此,本文在分析深度学习和大单元教学内涵的基础上,提出了深度学习视域下的高中政治大单元教学意义和策略,希望为促进政治教学改革提供参考意见.

关键词

深度学习/高中政治/大单元教学

引用本文复制引用

出版年

2025
情感读本

情感读本

ISSN:
段落导航相关论文