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体验运动快乐 感悟体育魅力——小学体育课堂高效教学策略探讨

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随着新课标的改革以及时代的日益发展,在小学体育课堂教学时,教师要转变以往的教学模式,要发挥学生课堂学习的主导作用,以提高小学体育课堂教学效率,构建高效的课堂教学为目标.在小学体育教学中,体育教师应当注重学生的身心发展,还应当针对学生的体能展开特定的体育锻炼,才能够使学生在运动中体会快乐,构建高效的课堂教学模式,提高体育教学质量.基于小学体育课堂教学理念出发,提出构建小学体育课堂高效教学策略,以提高学生对体育学习产生浓厚兴趣.

徐浩然

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江苏省宝应县安宜实验学校,江苏 宝应 225800

小学 体育 高效教学 快乐课堂

2025

情感读本

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ISSN：
年,卷(期)：2025.(9)