摘要
作为职业教育中新型人才评价方式,"1+X"证书制度对专业人才培养有着极高标准.论文研究了"1+X"证书制度下中职幼儿保育人才培养课证融通路径,在掌握"1+X"证书制度定义与课证融通概念基础上,从教学标准不一致、实训教学难以匹配课证融通要求、教学内容和组织形式较为单一三个方面,分析了"1+X"证书制度下中职幼儿保育人才培养课证融通现状,同时,强调了制订统一教学标准、提高证书的社会认可度,搭建培训考证实训平台、创新幼儿保育教学模式,打造课证融通课程体系、积极开发校本课程,组织丰富的实践活动、推进校企合作项目,完善课证融通评价机制、促进学生综合素质的发展.中职幼儿保育人才培养课证融通措施,有助于转变传统中职幼儿保育人才培养模式,提高人才专业程度.
NETL
NSTL
万方数据