国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
情感读本
2025,
Issue
(12) :
98-99.
初中语文写作教学中学生创新思维的培养策略
张珂
情感读本
2025,
Issue
(12) :
98-99.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文写作教学中学生创新思维的培养策略
张珂
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
济南大学,山东 济南 250022
折叠
摘要
在当今这个信息爆炸、思想碰撞的时代,创新思维已成为衡量个人综合能力的重要标尺.对于正处于认知与情感快速发展的初中生而言,培养其创新思维不仅关乎其写作能力的提升,更是其未来适应社会、创新发展的关键.然而,当前初中语文写作教学在培养学生创新思维方面仍存在一些不容忽视的问题,亟需我们探索并实施有效的培养策略.
关键词
初中语文
/
写作教学
/
问题
/
创新思维
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2025
情感读本
情感读本
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果