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深度学习视域下初中物理课堂实验教学分析
深度学习视域下初中物理课堂实验教学分析
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中文摘要：
在深度学习视域下,初中物理教师开展教学应注重将理论与实践进行有效的结合,重点培养学生的动手实践能力以及自主学习能力,培养学生良好的学习习惯.在深度学习视域下,教师要遵循教学的基本原则,按照既定的教学策略深入探究实验流程,设置开放式的难题,加强教学实践.利用信息技术模拟真实的场景,有助于提高教学效果.
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作者：
曾洪春
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作者单位：
拉萨江苏实验中学,西藏 拉萨 850000
关键词：
深度学习
初中
物理
实验教学
策略探究
出版年：
2025
情感读本
情感读本
ISSN：
年,卷(期)：
2025.
(12)
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