情感读本2025，Issue(12) ：151-153.

深度学习视域下初中物理课堂实验教学分析

曾洪春
情感读本2025，Issue(12) ：151-153.
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深度学习视域下初中物理课堂实验教学分析

曾洪春1
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作者信息

  • 1. 拉萨江苏实验中学,西藏 拉萨 850000
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摘要

在深度学习视域下,初中物理教师开展教学应注重将理论与实践进行有效的结合,重点培养学生的动手实践能力以及自主学习能力,培养学生良好的学习习惯.在深度学习视域下,教师要遵循教学的基本原则,按照既定的教学策略深入探究实验流程,设置开放式的难题,加强教学实践.利用信息技术模拟真实的场景,有助于提高教学效果.

关键词

深度学习/初中/物理/实验教学/策略探究

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出版年

2025
情感读本

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