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高职新生心理适应问题及辅导员干预策略探究

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高职院校新生入学后面临新的环境和学习方式,容易出现心理适应问题.本文从生涯发展、学习适应、人际交往、情绪管理四个方面分析了高职新生心理适应问题的主要表现,剖析了认知因素、环境因素、教育因素三方面的成因,提出了辅导员干预新生心理适应问题的策略:加强职业生涯教育,做好学业指导,开展丰富的素质拓展活动,帮助学生掌握情绪管理方法等,为高职院校新生教育管理提供参考.

白雪明、王赞、张庆雨、武婉玉

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沧州职业技术学院,河北 沧州 061000

高职新生 心理适应 辅导员 干预策略

2025

情感读本

情感读本

ISSN:
年,卷(期):2025.(14)