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核心素养导向的初中心理健康教育课程实践
核心素养导向的初中心理健康教育课程实践
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中文摘要：
核心素养与初中心理健康教育关系十分密切,心理健康教育在培养学生核心素养中具有重要作用.构建核心素养导向的初中心理健康教育课程体系包括课程目标设定、课程内容选择、课程形式设计三个方面.实施策略包括创设情境、注重体验、关注差异、家校合作、持续跟踪等.核心素养导向的初中心理健康教育课程评价包括评价原则、评价内容、评价方式三个方面.
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作者：
嵇莎莎
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作者单位：
江苏省盐城市神州路初级中学,江苏 盐城 224000
关键词：
核心素养
初中心理健康教育
出版年：
2025
情感读本
情感读本
ISSN：
年,卷(期)：
2025.
(14)
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