提质培优视域下中职学校会计专业"产境课堂"教学模式研究

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中文摘要：随着国家对职业教育改革的深入推进,提质培优成为职业教育发展的重要方向.中职学校作为职业教育的重要组成部分,其教学模式的创新与改革显得尤为重要.本文在提质培优的背景下,深入探讨了中职学校会计专业"产境课堂"教学模式的构建与实践.通过分析当前中职学校课堂教学现状,结合国家职业教育政策导向,提出了将产业真实环境融入课堂教学,实现教学与产业高度融合的"产境课堂"教学模式.该模式旨在解决通识性知识与实践性知识分离的问题,提升中职会计专业学生的实践能力和岗位适应能力,为职业教育的高质量发展提供新思路.

作者：

黄春华

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作者单位：

北部湾职业技术学校,广西钦州 535000

关键词：

提质培优中职学校会计专业产境课堂教学模式

出版年：

2025

情感读本

ISSN：

年,卷(期)：2025.(14)