青海师范大学学报(哲学社会科学版)2022，Vol.44Issue(4) ：125-134.

"教育援青"与跨文化中国学高等教育

Supporting Higher Education in Qinghai Province with Qinghai Normal University as the Platform and Focus on Building the Comprehensive Humanity Discipline of Transcultural Studies on China's Culture and Society

董晓萍
青海师范大学学报(哲学社会科学版)2022，Vol.44Issue(4) ：125-134.
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"教育援青"与跨文化中国学高等教育

Supporting Higher Education in Qinghai Province with Qinghai Normal University as the Platform and Focus on Building the Comprehensive Humanity Discipline of Transcultural Studies on China's Culture and Society

董晓萍1
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作者信息

  • 1. 高原科学与可持续发展研究院,青海 西宁 810006;北京师范大学 文学院,北京 100875
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摘要

"教育援青"是国家西部建设的重要战略,落实到西部高等教育上,在人文学科建设方面,需要突破传统文科支教模式,开展能引进在京重点高校高层学术资源,能结合青海多民族教育优势,能推进青海师范大学人文学科的发展,能提升国际化水平的跨文化中国学教育.其中,跨文化中国学高等教育,以中国文化为母体,凝聚中外一流高校学者,对外研究人类命运共同体文化,对内研究中华民族多元平等发展的历史途径和杰出成就,更有利于达到"教育援青"的目标.

关键词

教育援青/中华民族共同体意识/国际化

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基金项目

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(19JJD7500003)

出版年

2022
青海师范大学学报(哲学社会科学版)
青海师范大学

青海师范大学学报(哲学社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.202
ISSN：1000-5102
参考文献量27
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