青海师范大学学报(哲学社会科学版)2022,Vol.44Issue(5) :140-147.

职业生涯教育有效融入高中思想政治课的理论逻辑与实践路径

The Theoretical Logic and Practical Path of Effectively Integrating Career Education into Political Class of Senior High School

李超民 周雯 朱元英
青海师范大学学报(哲学社会科学版)2022,Vol.44Issue(5) :140-147.

职业生涯教育有效融入高中思想政治课的理论逻辑与实践路径

The Theoretical Logic and Practical Path of Effectively Integrating Career Education into Political Class of Senior High School

李超民 1周雯 1朱元英2
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南师范大学马克思主义学院,湖南长沙410081
  • 2. 长沙市同升湖实验中学,湖南长沙410116
  • 折叠

摘要

职业生涯教育有效融入高中思想政治课,是新高考改革的现实需要,将有助于增强学生自主规划能力,提升育人效果.通过对A市8所普通高中调研发现:职业生涯教育融入高中思政课在把握教育理念、融合教学内容、创新教学方法、提升教师生涯育人素养等方面仍然存在突出问题.因此,需要准确把握新高考与职业生涯教育的育人理念,挖掘教材内容与职业生涯教育的关联点,丰富思政课教学方法体系,提升思政教师的职业生涯育人能力,共建政府、家庭、社会等多主体保障机制,以实现思想政治课与职业生涯教育的有效融合.

关键词

高中/思想政治课/职业生涯教育/有效融入

引用本文复制引用

基金项目

湖南省高校思想政治工作中青年骨干建设项目(202055LCM)

湖南省高等学校思想政治工作研究项目(21B04)

湖南师范大学基础教育教学改革研究项目(JCJY1903)

出版年

2022
青海师范大学学报(哲学社会科学版)
青海师范大学

青海师范大学学报(哲学社会科学版)

CHSSCD
影响因子:0.202
ISSN:1000-5102
参考文献量1
段落导航相关论文