中国式现代化背景下高等教育现代化——基本内涵、评价体系及发展路径研究

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中文摘要：在探讨中国式高等教育现代化的内涵与基本特征的基础上,通过对高等教育现代化过程中各要素的详细梳理,以创新驱动、卓越育人、数字激活、全球视野、多元协调、共建共享等6 个维度、18 项指标构建了高等教育现代化程度评价指标体系.利用主成分分析(PCA)方法,识别出创新驱动、经费保障和师资结构是影响高等教育现代化的关键因素.在此基础上,提出推动高等教育现代化发展的路径:提升高等教育的创新能力,深耕地方发展,优化资源配置,健全经费保障,完善师资配置,以及强化高等教育质量等.这些措施旨在更有效地促进中国高等教育的现代化进程,以满足国家发展的战略需要,并培养出更多具有国际视野和创新能力的高素质人才.

作者：

周浩宇、姚聪莉、胥晚舟

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作者单位：

西北大学公共管理学院(应急管理学院)

关键词：

中国式高等教育现代化评价体系发展路径

基金：

2023年陕西省哲学社会科学研究专项2023年陕西高等教育教学改革研究项目(重点攻关项目)

项目编号：

2023ZD110423ZG013

出版年：

2024

青海社会科学

青海省社会科学院

青海社会科学

CSSCICHSSCD北大核心

影响因子：0.445

ISSN：1001-2338

年,卷(期)：2024.(2)