摘要
《儿童音话》取自《少年儿童钢琴曲集》,为王震亚先生于1972年创作、2013年出版的儿童钢琴组曲,它以九声音列为音高组织手法.九声音列的运用方式丰富多样,既可以整体运用,也可以分离出民族调式与整体音列相结合.在不同小曲中,音列的运用方式并不相同,它与作品的主题、结构布局紧密相关.《儿童音话》为九声音列丰富的运用手法的集中体现.本文通过对《儿童音话》组曲中《绕口令》《逗乐儿》两首作品进行分析,以探究作曲家如何利用九声音列中丰富的音高关系表现民族性与现代性,以及如何趣味性与艺术性地表达诙谐幽默的主题.
基金项目
2024年广东省教育科学规划课题(2024GXJK262)
湖北省教育厅科学技术研究计划青年人才项目()
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