国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
秦智
2023,
Issue
(7) :
124-126.
DOI:
10.20122/j.cnki.2097-0536.2023.07.041
高职院校思政课实践教学与第二课堂的融合性研究——以开封大学信息工程学院为例
邢倩倩
秦智
2023,
Issue
(7) :
124-126.
DOI:
10.20122/j.cnki.2097-0536.2023.07.041
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高职院校思政课实践教学与第二课堂的融合性研究——以开封大学信息工程学院为例
邢倩倩
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
开封大学马克思主义学院,河南 开封 475000
折叠
摘要
思政课的实践教学与第二课堂进行融合并非一种全新的模式,思政教育本就应该渗透在育人的全过程中.将思政课的实践教学与第二课堂进行融合,既能让思政课的实践教学内容转化为同学们的日常活动,也能让第二课堂有理论方向的指引.
关键词
思政课实践教学
/
第二课堂
引用本文
复制引用
基金项目
河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2021-1745)
出版年
2023
秦智
秦智
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果