标准化病人在口腔颌面外科实践教学中的应用

李琦 ¹孙艳芳 ¹夏凤君 ¹金武龙¹

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作者信息

1. 内蒙古医科大学附属医院,内蒙古呼和浩特010050
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摘要

目的探讨标准化病人在口腔颌面外科实践教学中的效果.方法随机选取40名2015级五年制口腔医学本科生,分为2组,实验组采用标准化病人教学法授课,对照组采用课堂授课结合课间实习法授课.结果实验组实践考核成绩显著高于对照组(P＜0.05);问卷调查显示,90％以上的受试学生认为标准化病人教学模式可以增强其医患沟通能力、提高对口腔颌面外科疾病的认识和处理能力(P＜0.05).结论标准化病人教学模式能显著提高口腔颌面外科实践教学效果.

关键词

标准化病人/口腔颌面外科学/实践教学

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出版年

2020

全科口腔医学电子杂志

ISSN：2095-7882

被引量2

参考文献量2

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