翻转课堂教学与PBL教学相结合在口腔教学中的应用前景

秦红霞 ¹田芳²

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作者信息

1. 郑州大学第一附属医院,郑州大学口腔医学院,河南郑州455000
2. 郑州大学基础医学院,河南郑州455000
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摘要

翻转课堂式教学模式可以方便学生利用互联网,在课下使用网上的优质教育资源自主学习,不用再完全地依赖授课老师去教授知识,同时翻转课堂式的教学,也是开展线上线下金课混合式教学的有效策略和方式.文章以口腔医学专业教学为切入点,探讨翻转课堂教学和推行PBL教学模式相结合的优点、可行性和存在的问题,目的是推动这种教学方式在口腔医学教育中的广泛应用,为培养出更加合格的口腔医学专业技术人才而努力.

关键词

翻转课堂/PBL/口腔医学/教学方法

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出版年

2020

全科口腔医学电子杂志

ISSN：2095-7882

被引量4

参考文献量2

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