青年科学(下半月)2012，Issue(9) ：32-33.

探索数学课堂教学的高效途径

许建义
青年科学(下半月)2012，Issue(9) ：32-33.
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探索数学课堂教学的高效途径

许建义1
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作者信息

  • 1. 广东省清新县何黄玉湘中学
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摘要

如何使一堂数学课取得良好的效果?既能够使学生感兴趣学习,又能够使学生从中掌握数学知识,并且能够运用知识解决问题.这是值得我们深思和探讨的问题.经过多年的教学实践,笔者认为以下途径可以提高课堂教学质量,取得良好效果.

关键词

有效课堂/情景式/讨论式/开放式/小组式/鼓励式

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出版年

2012
青年科学(下半月)
沈阳日报报业集团

青年科学(下半月)

ISSN：1002-2562
参考文献量4
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