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民主评议党员工作视角下的高校党员量化考核机制研究

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在全面从严治党的时代背景下,高校党员培养教育工作中"重发展、轻教育"的现实问题亟待改善,高校党员教育培养的重要意义日益凸显.笔者选取民主评议党员工作视角下,结合民主评议党员制度的落实,从党员考核的全面性、系统性、科学性和可操作性出发,构建党员量化考核机制.

王红超、王义波、于杰、安宁

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大连海事大学 辽宁 大连116026

高校党员 培养教育 民主评议党员 量化考核

2017年度辽宁省高校党建研究课题

2017GXDJ-B009

2018

青年时代

青年时代

ISSN：
年,卷(期)：2018.(26)
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