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Seminar教学模式在医学信息本科教学中的应用探讨
Seminar教学模式在医学信息本科教学中的应用探讨
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中文摘要：
通过将Seminar教学模式运用到医学信息本科教学中,不仅有助于本科生对专业知识的理解和掌握,而且在其独立自主的学习过程中,还能培养和开发学生的思辨能力、创新能力、独立解决问题的能力、语言表达能力以及合作交流能力,对提高学生的综合素质发挥了重要作用.
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作者：
彭娟娟
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作者单位：
安徽医科大学卫生管理学院 安徽 合肥230032
关键词：
Seminar
教学
医学信息
基金：
安徽省高校人文社会科学研究重点项目
项目编号：
SK2018A0724
出版年：
2018
青年时代
青年时代
ISSN：
年,卷(期)：
2018.
(36)
参考文献量
2
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