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运用实践教学魔方体系促进学生知识技能提高——五年制高职《财务管理》课程实践性教学改革案例

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实践教学魔方体系以"教学过程实践性、职业性和开放性"为指引,由"实践教学的培养目标、培养要素和培养形式三个维度组成,融'教、学、做'三位一体.本文以《财务管理》教学实践中,运用教学魔方体系原理,在二级魔方体系中,充分挖掘授课过程中,各门主干课程之间的联系,加强相关课程授课老师之间的沟通,拓宽授课过程中的知识面,提高高职三年级同学对财务管理的认知及应用能力.

王磊、李秀丽

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江苏联合职业技术学院徐州经贸分院 江苏 徐州221000

实践教学 魔方体系 知识技能

中华全国供销总社2015职业教育研究项目

GX1504

2018

青年时代

青年时代

ISSN:
年,卷(期):2018.(36)
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