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浅谈"五路探讨法"在高效课堂中的应用——以高中政治课为例

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高效课堂以"自主构建、互动激发、高效生成、愉快共享"为基本特征,以每一位学生的发展为核心理念,实施形式多样.本文主要从陶行知先生的"五路探讨法"出发,探讨其在高效课堂实施的应用及积极意义.

余欢

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湛江二中 广东 湛江524000

五路探讨法 高效课堂 高中政治 应用

2018

青年时代

青年时代

ISSN:
年,卷(期):2018.(36)
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