摘要
中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,对全面提高义务教育质量做出顶层设计和系统部署.围绕习近平总书记针对基础教育的重要讲话精神,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局,积极探索和实践长三角教育一体化的新方向、新思路、新方法.学生品德教育是素质教育的重要内容,本文从家校协同共育的角度研究学生的品德教育,从理解家校协同共育的基本理念着手,分析家校协同共育实施学生品德教育的基本原则,总结家校协同共育实施学生品德教育的基本策略,为家校协同共育实施学生品德教育提供参考.
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