摘要
互联网给人们创造了一个多元化、开放性的新世界,"互联网+教育"的模式应用于高校学生管理工作对人们来说也已不再陌生.互联网为学生管理工作提供了更多功能性便利,解除了时间地域的限制,提高了管理效率.通过在学生工作中应用互联网创新了很多教育管理方法,取得了一定的成效,但是同时也要注意互联网给学生带来的不可预测性,对学生的思维方式、信仰信念、思想品德等都有不小的影响.在"互联网+"的视角下,如何充分运用互联网做好学生工作,抵制不良思想,更好地教育学生,为学生服务是值得深入探究的.
基金项目
2017年南通大学杏林学院教育教学研究基金(2017J39)
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