生物安全下病原生物学实验的改革和实践

朱钰¹

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作者信息

1. 重庆医科大学免疫学教研室重庆 400010
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摘要

目前,国内高校已经认识到实验室生物安全教育的重要性,并进行了一系列探索,但仍存在不少弊端.高校病原生物学实验室需在确保生物安全下,努力提高学生综合能力,适应新形势下对病原生物学的要求.针对目前大多数高校的情况,可通过优化课程设置,改变教学方法,改进实验教学手段,加强病原生物学实验室工作人员生物安全培训和实验室硬件建设,并将生物安全教育贯彻到学生实验教学的各个环节,为学生创造了一个高质量、高标准的实验教学环境.

关键词

生物安全/病原生物实验/能力/课程改革

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出版年

2020

青年时代

ISSN：

参考文献量5

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