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浅谈在小学语文高年级阅读教学中如何培养学生的阅读创造力

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随着新课改教学理念的深入发展,在小学语文教学中,学生全面发展已经成为语文教学的重要目标.语文阅读作为小学语文教学内容之一,借助阅读教学可以培养学生的阅读理解能力、创造力,有利于拓展学生的思维,让学生拥有丰富的想象力.在此基础上,本文将重点分析小学语文阅读教学现状,探索阅读创造力的培养策略,为小学语文教学发展提供可行性建议.

郑应顺

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天水市武山县榆盘镇马河小学 甘肃 天水 741000

小学语文 高年级阅读 创造力

2020

青年时代

青年时代

ISSN：
年,卷(期)：2020.(3)
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