随着中国经济的发展和综合国力的提升,越来越多的人对汉语产生兴趣,开始学习汉语.在此背景下,对外汉语教学不断深入发展.语法教学中的"越X越Y"格式,是学习者经常会用到的语法格式,但由于其自身的特殊性和复杂性,成为了学习者学习的难点,对外汉语教学中的重点.本文通过对BCC语料库里的HSK语料中关于"越X越Y"格式的语料进行抽取和分析,研究学习者的偏误情况.笔者发现,学习者在习得"越X越Y"格式时正确率要高于错误率.但是,学习者在习得这一语法格式时也会出现各种各样的偏误:字形错误、词语错搭、词语误加、成分残缺、语序错乱.本文从四个方面进一步分析了这些偏误产生的原因.最后,从对外汉语教学的实际情况出发,针对"越X越Y"格式偏误产生的原因提出了6条教学策略,以期为对外汉语教学事业的发展提供一些思路.
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