国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"解放思想、实事求是"精神与提升高校思想政治理论课教师话语权的逻辑关系思辨
"解放思想、实事求是"精神与提升高校思想政治理论课教师话语权的逻辑关系思辨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
"解放思想,实事求是"是邓小平理论的哲学基础,是建设中国特色社会主义的科学思想,同时为实现马克思主义中国化提供了理论依据.高校思想政治理论课教师对话语权的构建和利用是影响高校思想政治理论课发展的重要因素,将"解放思想、实事求是"精神贯穿到提升高校思想政治理论课教师话语权当中,也将不断促进高校思想政治理论课取得显著成效.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
赵如玥
展开 >
作者单位:
中国矿业大学(北京)马克思主义学院 北京 100083
关键词:
解放思想
实事求是
思想政治理论课教师
话语权
出版年:
2020
青年时代
青年时代
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
4