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生命关照下的课程

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课程是教育的载体,把课程仅仅定位于知识观,过于技术工具化,只会泯灭生命的灵性.课程应该位于生命的关照下,体悟生命,体验生活,让生命得以在教育中、生活中诗意的栖居,走向更好的自我,超越既有的现实生活,给予课程生命力,为生命提供更广阔的成长空间.

李冰珊

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安徽师范大学 安徽 芜湖 241000

生命 超越 课程 生命力

2020

青年时代

青年时代

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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