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农村小学儿童经典教育实践研究

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传统文化表现的形式有很多种,但是对于学生来说学习传统文化的主要途径还是学校的经典教育.而且传统文化是发展中的历史积淀,包含着许多优秀思想,传统文化经历过千年的发展依然具有熠熠光辉,这不仅说明其具有旺盛的生命力,也表明传统文化适应了社会发展的需求,在漫长的发展过程中得以保留.学生作为社会未来的建设者,有必要继承、发展优秀传统文化,利用优秀传统文化推动自身的发展.本文在弘扬传统文化,兼顾教育均衡的指导下就农村小学儿童经典教育实践进行研究,希望能给予相关人员一些借鉴.

张鹏飞

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甘肃省定西市通渭县贾家山小学 甘肃 定西 743308

传统文化 教育均衡 农村小学 儿童经典教育 实践研究

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题

GS [2018]GHB1032

2020

青年时代

青年时代

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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