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新时代高职院校青年教师专业化成长新路径

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本文旨在研究新时代背景下高职院校青年教师专业化成长的问题,独辟蹊径,致力于通过调查研究青年教师的现状,从高职教师专业化的现实需求与目前困境出发,分析其内涵与逻辑起点,提出实现青年教师专业化发展的有效改革策略和成长新路径,探索一条适合当地职业院校教师发展并服务区域经济的全新道路。

李悦

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驻马店职业技术学院 河南 驻马店 463000

新时代 高职院校 青年教师 教师专业化

2020

青年时代

青年时代

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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