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陈述性知识有效教学应体现的五大要素
陈述性知识有效教学应体现的五大要素
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中文摘要:
近年来,各种试题对陈述性知识的考察具有很强的灵活性和开放性,陈述性知识的有效教学也越来越重要。陈述性知识如何出彩,怎样才能使其和其他类型的课一样有活力,是当前研究的重点。笔者认为陈述性知识有效教学应该在教师角色、观念、形态、时间、目标5大要素上有所突破,抓住了这几个要素也就可以使教师教得轻松,学生学得愉快,而且能够获得预设的效果。
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作者:
侯晋豫、徐珺
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作者单位:
杭州外国语学校 浙江 杭州 310023
杭州市上城区教育学院 浙江 杭州 310009
关键词:
陈述性知识
有效教学
五大要素
健康
出版年:
2020
青年时代
青年时代
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2