全球教育展望2001，Vol.30Issue(12) ：23-30.

多元智能理论在台湾中小学之实验

School Experiment of Theory of Multiple Intelligences in Taiwan

周祝瑛 张雅美
全球教育展望2001，Vol.30Issue(12) ：23-30.
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多元智能理论在台湾中小学之实验

School Experiment of Theory of Multiple Intelligences in Taiwan

周祝瑛 1张雅美2
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作者信息

  • 1. 台湾政大教育系,教授
  • 2. 美国加州大学荷西教区,教授
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摘要

论文首先简述了多元智能理论的基本内容及台湾地区进行多元智能理论实验的教育背景.尔后对课题的实验计划、具体实验过程及实验学校师生对实验所产生的共识进行了阐述,并在第三部分提出了实验结论和建设性建议.

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出版年

2001
全球教育展望
华东师范大学

全球教育展望

CSSCI北大核心
影响因子：1.268
ISSN：1009-9670
被引量6
参考文献量7
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